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记丽景学校小学部开展“第七期”读书分享系列活动

微媒界2019年4月15日讯:为了进一步丰富学生校园文化生活,营造更加浓厚的校园文化氛围,4月份以来,丽景学校小学部各年级在小学语文教研组的组织安排下开展了“第七期”读书分享系列之“我是小小朗读者”读书分享会活动。

  4月8日至10日的阅读课,主题为“我是小小朗读者”的读书分享会活动以年级为单位在报告厅如期举行。二年级组读书分享旨在让学生在阅读中享受文字的魅力,在朗诵中分享阅读的喜悦。每个班不仅分享的内容多姿多彩:有的分享自己最喜欢的寓言故事;有的分享经典名著的精彩片段;有的分享自己摘抄的好词好句;而且形式多种多样,有个人朗诵、小组朗诵等,令人拍手称赞。

  五年级读书活动紧紧围绕“我是小小朗读者”这个主题,有序地组织学生开展读书活动,通过讲故事、演讲赛、朗诵会等形式,展示学生的读书成果,让优秀图书陪伴学生健康成长。营造浓郁的书香校园文化氛围,让每一位学生亲近书本,养成读好书、好读书的习惯。同学们参与活动的积极性很高。通过开展一系列异彩纷呈的活动,既丰富了孩子们的课余生活,又让孩子们享受到了成功的乐趣,并且把书的馨香悄悄传遍了校园的每一个角落,让书的美丽悠悠绽放于每一位师生的心头。

  六年级的读书活动中,朗诵者们朗诵形式多样,丰富多彩,有激情飞扬的朗诵,有清新儒雅的吟唱。其激情的诵读、优美的意境为现场的同学们献上了一场心灵盛宴,让人耳目一新。一个个朗读者声情并茂,全情投入,声音有的深情,有的低沉,有的激越,有的舒缓。一个又一个感人的故事,一次又一次的热泪盈眶,一回又一回的感人肺腑,所有人都沉浸在一段又一段的朗诵声中,陶醉在朗读者们传递的氛围里,享受在一次又一次的掌声中。

  本学期来,小学部各年级采取了多种方式以推动书香校园建设。一是每周开展“阅读分享”活动,这既是对孩子们阅读、诵读的检阅,也可促进孩子们相互学习和交流。二是由语文老师带领孩子们坚持开展“每日一阅读课”活动,从朗读到分享,从读书笔记到创作,部分班级从小试牛刀到报上刊登,让每一节阅读课都发挥其作用,让校园逐步浸润着文化,让同学们的精神世界不断地生长。

  阅读,既是语文教学的一项重要内容,也是学生语文核心素养中一项关键能力。语文教研组通过这样的活动,培养学生对祖国语言文字的热爱,激发孩子阅读的兴趣,通过大面积、多层次、全方位的阅读,让孩子们在涵咏经典,吟诵文字中陶冶性情,培养语感,习得能力。

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